Devenez formateur WISE-UP
Formation européenne pour la santé mentale et numérique à l’école
Participez à une aventure européenne autour de la santé mentale et numérique des jeunes, et contribuez à former les enseignants de demain à la pleine présence.
WISE-UP (Wellness Integration and Smart Education for Understanding and Prevention) est un programme européen cofinancé par Erasmus+ (Project No. 101196078)
Le programme WISE-UP aide les enseignants et éducateurs à adopter des pratiques concrètes pour mieux gérer le stress, l’attention et les usages numériques à l’école.
Son objectif : renforcer la santé mentale et la santé numérique des jeunes à travers la pleine présence (mindfulness) et le développement des compétences psychosociales.
Ce projet est mené dans 6 pays (France, Italie, Espagne, Allemagne, Grèce, Turquie) et mobilise 12 partenaires européens.
Dans le cadre de la dissémination du programme, pour l’année scolaire 2026-27, une autre structure assure le développement : Euneos.fr
Candidatez directement sur le site.
🚀 Année pilote 2025-26
(sélectionnés)
(prévision 2025–2026)
(à partir de l’automne 2025)
💡 Pourquoi devenir formateur WISE-UP ?
Ce projet, lancé en mars 2025 ambitionne de répondre à une urgence éducative : le bien-être des jeunes et des enseignants dans un monde de plus en plus connecté.
🔍 Important : ce programme s’adresse à des formateurs expérimentés
Pour garantir la qualité du déploiement du programme dans les collèges et lycées, nous recherchons des personnes ayant déjà une expérience établie en formation d’adultes et de la transmission de la pratique de l’attention.
Il ne s’agit pas d’une initiation à la posture de formateur, mais d’un parcours destiné à des professionnels déjà formés.
- 🧠 Renforcer la résilience émotionnelle face aux facteurs de stress liés aux écrans et aux réseaux sociaux.
- 🌱 Contribuer à la santé mentale des jeunes dans un cadre éducatif,
-
Former des équipes à la santé mentale numérique,
- 🤝 Intégrer un réseau européen de formateurs engagés pour une éducation plus consciente,
- 💶 Être rémunéré(e) pour vos interventions (62 €/h).
- 🌍 Promouvoir et partager ces pratiques dans les écoles européennes afin d’influencer les politiques éducatives et de santé.
📩 Candidater à la formation de formateurs WISE-UP
Nous avons reçu un grand nombre de candidatures et la cohorte 2026-27 est désormais complète.
Exception : nous étudions encore les candidatures uniquement si vous venez avec un établissement candidat (collège/lycée) prêt à s’engager dans le programme WISE-UP.
Questions fréquemments posées
Vous vous demandez peut-être
Non, pour le moment l'éducation nationale ne s'engage pas à reconnaitre les effets de la pleine conscience dans les apprentissages. Cependant, certains rectorats sont ouverts et nous sommes en cours de démarches. Nous conduisons une recherche sur les effets du programme P.E.A.C.E® (voir recherche) et avons également rédigé un rapport sur l'état des lieux de la pleine conscience en France et dans l'éducation au travers du think tank d'experts l'IMF (Initiative Mindfulness France) dont l'association est membre.
Non, pour le moment l'éducation nationale ne s'engage pas à reconnaitre les effets de la pleine conscience dans les apprentissages. Cependant, certains rectorats sont ouverts et nous sommes en cours de démarches. Nous conduisons une recherche sur les effets du programme P.E.A.C.E® (voir recherche) et avons également rédigé un rapport sur l'état des lieux de la pleine conscience en France et dans l'éducation au travers du think tank d'experts l'IMF (Initiative Mindfulness France) dont l'association est membre.
Non, pour le moment l'éducation nationale ne s'engage pas à reconnaitre les effets de la pleine conscience dans les apprentissages. Cependant, certains rectorats sont ouverts et nous sommes en cours de démarches. Nous conduisons une recherche sur les effets du programme P.E.A.C.E® (voir recherche) et avons également rédigé un rapport sur l'état des lieux de la pleine conscience en France et dans l'éducation au travers du think tank d'experts l'IMF (Initiative Mindfulness France) dont l'association est membre.
Non, pour le moment l'éducation nationale ne s'engage pas à reconnaitre les effets de la pleine conscience dans les apprentissages. Cependant, certains rectorats sont ouverts et nous sommes en cours de démarches. Nous conduisons une recherche sur les effets du programme P.E.A.C.E® (voir recherche) et avons également rédigé un rapport sur l'état des lieux de la pleine conscience en France et dans l'éducation au travers du think tank d'experts l'IMF (Initiative Mindfulness France) dont l'association est membre.
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