Participez au programme européen WISE-UP Santé Mentale et Numérique à l'école.
📢 Les candidatures pour les
Établissements Scolaires sont ouvertes pour 2026
WISE-UP (Wellness Integration and Smart Education for Understanding and Prevention) est un projet européen lancé par Erasmus+ (Project No. 101196078) aux côtés de 12 partenaires issus de 6 pays.
Ce projet, lancé en mars 2025 pour une durée de trois ans, ambitionne de répondre à une urgence éducative : le bien-être des jeunes et des enseignants dans un monde de plus en plus connecté.
👉 L’AMLE est le point de contact en France pour accompagner les établissements candidats.
💶 Tous les frais liés au projet (formation, ateliers, application) sont pris en charge par Erasmus+ et le fonds de dotation Nouveau Monde.
🚀 Lancement 2025
sélectionnés
en Sept-Dec 2025
en Sept-Dec 2025
Objectifs
Ce programme vise à renforcer la santé mentale et numérique des jeunes (collèges & lycées) & des éducateurs, en intégrant dans la vie scolaire :
- la présence attentive (mindfulness),
- les compétences psychosociales (attention, régulation émotionnelle, coopération, empathie),
- des usages numériques plus conscients, équilibrés et régulés.
Cette approche permet de mieux répondre aux défis actuels : surcharge attentionnelle, stress numérique, émotions intenses, difficultés relationnelles et climat de classe fragile.
Une collaboration européenne
Le projet WISE-UP rassemble des structures expertes de la méditation en éducation, de la santé mentale et du numérique éducatif :
🇮🇹 Italie : TUCEP, Zen in the City, Mindfulness Project, Digivis
🇫🇷 France : AMLE
🇩🇪 Allemagne : AKiJu, IB
🇬🇷 Grèce : One Breath, Direction régionale de l’Éducation de Thessalie
🇪🇸 Espagne : YOMN
🇹🇷 Turquie : IDDNE, Université de Sakarya
Cette diversité de partenaires permet d’ancrer le projet dans des contextes éducatifs variés, tout en partageant une vision commune : faire de l’attention, de la bienveillance et de l’équilibre numérique des piliers de l’école de demain.
Le programme permet aux enseignants et personnels éducatifs de :
- Développer une pratique de présence attentive intégrée au quotidien professionnel ;
- Disposer d’outils concrets pour réguler le stress numérique et la surcharge informationnelle
- Renforcer la coopération, l’attention et un climat de classe plus apaisé ;
- Accompagner plus efficacement les élèves sur les enjeux émotionnels liés au numérique.
WISE-UP aide les élèves à :
- Mieux se concentrer et stabiliser leur attention ;
- Comprendre les liens entre usage du numérique et bien-être
- Développer une meilleure régulation émotionnelle et une estime de soi plus solide ;
- Clarifier leurs habitudes numériques et rechercher un équilibre entre en ligne et hors ligne.
Qui peut candidater ?
établissements scolaires (élémentaire, collège, lycée)
Ce que WISE-UP apporte à votre établissement
16h de formation gratuite pour un minimum de 4 membres du personnel éducatif volontaire (modalités adaptées : 8×2h ou 4×4h),
2 ateliers avec les élèves (minimum une classe),
L’accès à une application ressource bilingue (FR/EN) avec pratiques et activités,
Des questionnaires anonymes pour évaluer l’impact sur les élèves (administrés par le référent de l’établissement),
Un suivi et un accompagnement dédiés, sans rapport complexe à rédiger (seules feuilles de présence et évaluations sont demandées).
Calendrier 2026 indicatif :
Juin–Août 2025 : réunions de présentation aux équipes
Septembre 2025 : questionnaires élèves (T1) et sélection du personnel volontaire
Oct.–Nov. 2025 : début de la formation des équipes en intra
Nov. 2025 – Janv. 2026 : ateliers élèves et mise en place en classe
Mars–Juin 2026 : suivi, accompagnement, identification d’élèves ambassadeurs
Juin 2026 : questionnaires élèves (T2) et bilan
Pré-requis pour candidater
Nommer un·e référent·e dans l’établissement (enseignant, CPE, chef d’établissement ou personnel éducatif motivé).
Engager au moins 4 membres du personnel à suivre les 16h de formation (enseignants, éducateurs, personnels éducatifs).
Accepter de faire participer au moins une classe (pour les 2 ateliers avec élèves).
Faciliter la passation des questionnaires anonymes aux élèves (T1 en septembre/octobre, T2 en juin), avec information aux parents.
Fournir les documents de suivi nécessaires (feuilles de présence, certificats de formation, évaluation), sans rédaction de rapport supplémentaire.
👉 Tous les frais liés au projet (formation, ateliers, application) sont pris en charge par Erasmus+ et le fonds de dotation Nouveau Monde.
✍️ Formulaire de candidature
Merci de remplir ce court formulaire. Nous vous recontacterons rapidement pour discuter de la faisabilité et des prochaines étapes.
Questions fréquemments posées
Vous vous demandez peut-être
Un minimum de 5 membres du personnel éducatif est requis, engagés à :
suivre l’ensemble de la formation,
et animer au moins une série d’ateliers avec une classe.
Le personnel peut être varié : enseignants, professeurs, AESH, infirmier·e scolaire, CPE, etc.
La formation de 16h peut être organisée :
entièrement en présentiel,
ou en format hybride (8h sur site + 8h à distance).
👉 Une formation 100 % à distance n’est pas possible : cela ne correspond pas aux critères du projet validé avec l’Union européenne.
Ce sont des élèves du secondaire appartenant à un groupe classe (pas des volontaires individuels).
Au moins 1 classe doit participer aux ateliers.
Des classes supplémentaires peuvent être incluses si des personnels formés souhaitent animer davantage de séances.
Les ateliers se font pendant le temps scolaire ou périscolaire, dans l’établissement.
Aucune activité en ligne n’est prévue, hors questionnaires.
Les niveaux concernés vont de la 6e à la Terminale.
Une formation en ligne de 2 heures est proposée aux personnels formés pour leur transmettre le déroulé des 4 heures d’ateliers (en 4×1h ou 2×2h).
Elle est assurée par un formateur WISE-UP référencé.
L’AMLE envoie un formateur WISE-UP pour assurer la formation de l’équipe éducative.
Ce formateur peut également :
animer un atelier avec une classe,
accompagner le démarrage du programme.
➡️ Au-delà de cette intervention initiale, ce sont les personnels formés de l’établissement qui animent les ateliers supplémentaires.
➡️ Aucun autre instructeur AMLE n’intervient ensuite dans l’établissement.
Oui.
L’AMLE proposera un calendrier de réunions de lancement.
L’établissement peut également demander :
une présentation du projet,
en ligne ou sur site,
à planifier avec l’équipe WISE-UP.
Pour plus de détails, voir la brochure et le calendrier indicatif ci-dessus.
Oui. Tout professionnel ayant suivi la formation peut intégrer les activités WISE-UP :
dans sa classe,
auprès de groupes d’élèves,
ou en suivi individuel.
La mise en place peut être progressive.
Les activités doivent simplement être issues du programme WISE-UP et des ressources fournies.