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Non, pour le moment l'éducation nationale ne s'engage pas à reconnaitre les effets de la pleine conscience dans les apprentissages. Cependant, certains rectorats sont ouverts et nous sommes en cours de démarches. Nous conduisons une recherche sur les effets du programme P.E.A.C.E® (voir recherche) et avons également rédigé un rapport sur l'état des lieux de la pleine conscience en France et dans l'éducation au travers du think tank d'experts l'IMF (Initiative Mindfulness France) dont l'association est membre.
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