L’Association pour la Méditation dans l’Enseignement (A.M.E.) a pour objectif d’améliorer le climat scolaire grâce au développement des compétences pro-sociales et des pratiques basées sur la pleine présence.

Depuis janvier 2018, l’association conduit une expérimentation en collaboration avec une équipe de chercheurs (voir rubrique recherche). Elle est membre du réseau I.M.F (Initiative Mindfulness France), un think tank d’experts dans les domaines de l’éducation, de la santé, du travail et de la justice dont l’objectif est de sensibiliser les pouvoirs publics aux bienfaits de la mindfulness.

http://www.initiativemindfulnessfrance.com

A travers son programme P.E.A.C.E.® (Présence,  Ecoute, Attention et Concentration dans l’Enseignement), et la formation PAUSE (sensibilisation à la pleine conscience pour les équipes éducatives) l’association propose une approche ayant pour but de développer l’attention, la bienveillance, le bien-être, l’apprentissage et la citoyenneté, dès le plus jeune âge et au sein même du temps scolaire.

Le programme P.E.A.C.E® adresse les thématiques suivantes:

• Amélioration des capacités d’attention et de concentration
• Régulation du stress, des émotions et confiance en soi
• Développement des compétences psycho-sociales (empathie,
  écoute, respect, tolérance) pour un meilleur climat scolaire.

L’association offre des interventions en milieu scolaire et éducatif et des actions de sensibilisation destinées aux enseignants, aux animateurs et directeurs en extra-scolaire et aux intervenants extérieurs. Nos instructeurs sont formés et accrédités par nos soins et grâce à une équipe pédagogique constituée de psychologues, instructeurs mindfulness (pleine conscience, pleine présence), professeurs de yoga et ostéopathes.