Formation PEACE milieu éducatif en elearning - 26 septembre

26sept9h30Formation PEACE milieu éducatif en elearning - 26 septembreFormation PEACE milieu éducatif Marseille 18 et 19 octobre -hybride

Détails d'événement

Formation éligible à une demande de bourse pour le personnel éducatif ou socio-éducatif en poste (voir lien en bas de cette page)

Ce programme en 3 modules et 9 leçons suit les 10 thèmes du programme P.E.A.C.E®? Il s’adresse au personnel éducatif, socio-éducatif ainsi qu’aux intervenants extérieurs en milieu scolaire et éducatif ou travaillant avec des groupes de jeunes.  Il permet de suivre une approche codifiée et expérimentée afin d’intégrer les apports et outils de la méditation laïque de présence attentive pendant le temps des apprentissages ou autres modalités propres au milieu éducatif et extra scolaire.

Vous apprendrez à animer des temps de retour à l’attention et de développement des capacités attentionnelles et psycho-sociales avec des groupes d’ados de 12 à 18 ans ou d’enfants de 5 à 11 ans.

Il est ouvert à l’inscription à dates fixes avec la présence en 3 visios d’un formateur.

Un certificat est à télécharger en fin de cours. Pour être accrédité et faire partie du réseau d’instructeurs P.E.A.C.E® il faut néanmoins compléter la formation par un stage de 10 semaines supervisé en milieu éducatif et scolaire (autres modalités possibles).

  • L’accréditation est obligatoire pour les intervenants extérieurs et conseillée pour le personnel éducatif en poste.
  • + 25 heures de cours et activités en ligne
  • 3 rencontres en ligne avec 2 formateurs à la fin de chaque module
  • Nombreuses pratiques audios guidées par les formateurs P.E.A.C.E® du comité pédagogique
  • Vidéos d’illustration des pratiques en classe et en formation
  • Journal de pratique à télécharger
  • Manuel à télécharger
  • Quizz, Auto-évaluations, accès à des ressources supplémentaires
  • Travaux pratiques entre les sessions

Compétences

  • Connaître les pratiques de la présence attentive appliquées à la vie de classe:
  • Les pratiques pour développer les compétences attentionnelles
  • Les pratiques pour développer les compétences émotionnelles et de gestion du stress
  • Les pratiques pour développer les compétences pro sociales (écoute, empathie, coopération, bienveillance)
  • Connaître les résultats des recherches, des effets de ces pratiques dans l’enseignement : enseignants et élèves
  • Pratiquer, s’entrainer et acquérir un ensemble d’exercices à mener dans les classes selon la trame du programme PEACE pour l’éducation

Public 

  • Enseignants tous niveaux, personnel pédagogique, en milieu scolaire ou extra-scolaire, intervenants extérieurs

Pré-requis

  • Pratique préalable de la méditation laïque de pleine consciencepleine présence (Mindfulness). Cette pratique doit avoir donné lieu à au moins un stage en présentiel avec un enseignant de méditation ou à un parcours de type M.B.S.R ou équivalent. L’association partenaire A.M.L.E propose une sensibilisation PAUSE à ceux qui n’ont pas les pré-requis (en ligne ou en présentiel)
  • Remplir le questionnaire en ligne ou le demander par email : parcours, pratique personnelle en développement personnel et en méditation, motivation, temps, énergie etc.
  • Intervenants extérieurs: s’engager à effectuer un stage de 10 semaines sous supervision dans l’année suivant la formation si vous souhaitez être accrédité et référencé.

Modalités pratiques et Tarifs

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Horaire

(Samedi) 9h30

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